كذب نيوتن.......ولو صدق الجزء الثاني
قررت أن لا أعتق نيوتن
ثانياً:
القوة المؤثرة في جسم له كتلة معينة تتناسب طردياً مع عجلة التسارع لهذا الجسم
فإذا فرضنا : القوة (ق)
الكتلة(ك)
العجلة(ج)
فإن : ق=ك ج .
تعريف العجلة :
العجلة هي معدل التغير في السرعة بالنسبة للزمن .
تعريف الكتلة:هيا مقدار مافي الجسم من مادة.
أن مقدار قوتك يطرد اى يزيد كلما زاد كتلك من شحم ولحم ويزيد معها السرعة …عفوا ياعبقري.
أن مقدار قوتك لا تطرد الا أذا سمت روحك وزادت روقي بالفكر وبالمعانى الأنسانية ان القوة ليس بوزن يخضع للميزان انما هيا قوة تخضع لموازين الاقدار كيفما ترميك تتجاوزها وتسارعك نحو المجد لا يعنى شئاً الا اذا كان بخطوات لها اثرها فليس هناك شي ممتع بقمة لايشاركك بها أحد.
لذا اسمح لى ياسيد نيوتن
ق=فكرا*ثبات أيمانى
ثالثاً:لكل فعل رد فعل مساو له في المقدار و مضاد له في الاتجاه
لو كنت مسلم لكفرت ياسيدي على هذه العبارة الزنديقية فهي اشد قوانينك افك وبهتان فردت الفعل ليست عادلة ولا متساوية في المقدار ولا متعاكسة في الاتجاة.
سيد نيوتن لقد فوت الكثير في عصر الظلمات الحديثة
فردت الفعل تكون مقياس للقوة ولجبروت ومزاجية مرات
اما اتجاهها فيكون نحو الاضعف أردت ان أسرد لك الامثلة ولكن خشيت عليك من الصدمة.
ليتك ياسيدى عندما طردت من المدرسة دورت واسطة تعيدك لها ..وعندما تشاهد تفاحة تسقط في المرة القادمه برغم من انة لاتوجد قادمة..كلها واشكر ربك على النعمة بأنك لست في هذا العصر؟
| 
posted 3. نوفمبر 2007
صريح
9. نوفمبر 2007
ماشاء الله اختي جست هوب
متابع معاكي من الجزء الأول توفقتي جداً في تحليل نظريات نيوتن
وانا معاكي في كـــل كلمة
بارك الله فيكي ولاتحرمينا من مثل هذي المواضيع المفيدة كثيرة ..
اخوكي صريح :)
JUST HOPE
10. نوفمبر 2007
شكرا لك أستاذ صريح
مو تحليلات كثر ماهي ملاحظات بسيطه أرادت البوح بها
تحياتى لك
أمل
mooooor
27. نوفمبر 2007
كلامك جعل خاطرا يأتيني.
ماذا تقولين أمام قوانين الكونتم إلي بالفعل مش في التصور المادي حيث الأجسام المتناهية الصغر.
ففي قانون اللامحدودية:
إستحالة حساب بعد الجسم و كمية الحركه في نفس الوقت.
حقيقة إلي يفهم الفيزياء إنسان عبقري.
بحكم دراستي أكتشفت هذا الشئ و عشان تهون علي الدكتورة مصيبتي .
قالت هذه القصة:
قال الطالب لأنشتاين أنا يا أستاذ غبي.
راح رسم دائرة كبيرة ثم دائرة كبيرة داخلها و قال له:
هذا الدائرة تعبر عن ما قلت في المحاظرة و الدائرة الثانية و إلى تعتبر 80 بالمائة من الذي فهمته في المحاضرة. إذا أنت ذكي. بعد كذا رسم دائرة أكبر و دائرة صغيرة داخلها أنه هذا العلم الذي تلقيته و هذا الذي فاهمه منها إذا أنا الغبي.